Открылись региональные методические объединения общим пленарным заседанием для всех участвующих педагогов. В ходе пленарного заседания к присутствующим обратилась начальник Главного управления образования Гагаузии Наталия КРИСТЕВА, которая затронула вопрос решения одной из приоритетных задач системы образования, а именно повышение качества образования.

Особый акцент был сделан на результативности национальных выпускных экзаменов на степень БАК-2022, на процент успешности, на качество знаний в разрезе каждой экзаменационной дисциплины. Обращаясь к дидактическим кадрам системы общего образования Гагаузии, начальник особо отметила, что для повышения качества образования необходимо обеспечить прочность знаний учащихся, сделала акцент на создание современных и комфортных условий в учебных заведениях, и, что не маловажно, на достижение высокого уровня профессионализма педагогов.

Надежда ГАЙДАРЖИ, заместитель начальника, в рамках пленарного заседания обсудила с дидактическими кадрами роль и целевую значимость аттестации дидактических кадров, описав путь становления и роста профессиональных компетенций педагога по мере его поэтапного присвоение II, I и высшей категории. Особый акцент был сделан и на роль каждого дидактического кадра в отдельности в успешности образовательного учреждения при осуществлении процедуры внешнего оценивания и аккредитации, которая успешно проходит в системе общего образования Гагаузии на протяжении двух лет. Еще раз был затронут вопрос о Стандартах профессиональных компетенций дидактического кадра в общем образовании – документ, утвержденный на уровне Министерства и внедренный в систему с 2018 года, в котором даются ориентиры и ставятся перед учителями четкие требования в разрезе 5 областей, позволяющие достичь высокого качества в образовании.

Мария ШТИРОЙ, начальник Центра менеджмента куррикулума и непрерывного образования в своем обращении к дидактическим кадрам Гагаузии призвала особый акцент делать на курсовую подготовку и переподготовку дидактических кадров с целью повышения профессионального мастерства и обеспечения дидактическими кадрами образовательные учреждения Гагаузии.

Иванна ТЕРЗИ, начальник отдела развития языков при ГУО поделилась с дидактическими кадрами с «феноменом», имеющим старт в ряде пилотных школ Гагаузии в минувший учебный год, призывая дидактические кадры обратить особое внимание значимости многоязычного образования, его роль в успешности социализации в общество будущих выпускников, свободно владеющий несколькими языками: родной язык (гагаузский), государственный язык, русский язык и иностранный язык.

23 онлайн-площадки были открыты для реализации программ региональных методических объединений в период с 22 по 14 августа для работников системы общего образования: заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, заместителей директоров по воспитательной работе, учителей всех дисциплин учебного плана, включая психологов, логопедов и вспомогательных дидактических кадров.

В рамках всех региональных методических объединений была раскрыта тема «Управление качеством образования в контексте региональных образовательных инициатив». Методические заседания были организованы по 26 дисциплинам и направлениям и охватили практически всех педагогов учебных заведений автономии.

В повестку дня заседаний районных методических объединений были включены вопросы, позволившие специалистам Главного управления образования и педагогам проанализировать итоги РМО за прошедший 2021-2022 учебный год, обсудить итоги экзаменов за гимназический и лицейский циклы обучения, а также рассмотреть итоги работы по повышению профессиональных компетенций учителей.

Кроме этого в ходе методобъединений педагоги смогли изучить новые методические рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса в разрезе школьных дисциплин на будущий учебный год.

Основными направлениями деятельности педагогов были определены повышение качества образования, повышение профессиональной подготовки педагогов, внедрение современных и эффективных средств обучения.